#จะทำอย่างไรจึงจะสามารถเขียนจดหมายให้อยู่ในระดับ B2

เรียนภาษาเยอรมันให้สำเนียงเป๊ะ

สำนวนปัง นึกถึง ครูเบิร์ด

#จะทำอย่างไรจึงจะสามารถเขียนจดหมายให้อยู่ในระดับ B2

ไม่พูดพร่ำทำเพลงมาดูตัวอย่างจากนักเรียน 2 คนในคลาส B2 กันครับ จะเห็นว่าผู้เรียนทั้ง 2 คนพยายามที่ใช้คำศัพท์ต่างๆ ไม่ว่าจะเป็น

– Adjektiv

– สำนวน

– Nomen-Verb-Verbindungen

นอกจากจำนวนคำในจดหมายที่เพิ่มขึ้นมาเป็นเท่าตัวจากระดับ B1 แล้ว อีกทั้งแกรมม่าที่ซับซ้อนขึ้น แต่สิ่งหนึ่งที่เป็นตัวแปลสำคัญชี้ให้เห็นอย่างชัดเจนว่า ภาษาของผู้เรียนอยู่ระดับ B2 คือ

“คำศัพท์”

แต่สิ่งนี้เป็นสิ่งที่ผู้เรียนละเลยเป็นอันดับต้นๆ และมักจะบ่นว่า

ทำไมภาษาตนเองไม่อยู่ในระดับที่ตนเองเรียนสักที ติดตรงนี้แหละครับ

เร็วๆนี้ ครูจะเชิญ #ว่าที่คุณหมอเยอรมันสองคนนี้ มาพูดคุยใน FB Live นะครับ

ต้องบอกเลยว่าตั้งแต่สอนภาษาเยอรมันมายังไม่เคยเจอนักเรียนคนไหนที่ประสบความสำเร็จในภาษาเยอรมันแบบก้าวกระโดดในระยะเวลาอันสั้นได้เร็วขนาดนี้